Postingan

MEMBANGUN SEKOLAH MASA DEPAN di KB TK Nurani Hati

Gambar
      MEMBANGUN SEKOLAH MASA DEPAN di KB TK Nurani Hati     Sekolah masa depan akan berbasis teknologi, personalisasi, dan keterampilan abad ke-21. Pembelajaran akan lebih fleksibel dengan kombinasi kelas fisik dan digital (blended learning). AI dan data akan membantu menyesuaikan materi sesuai kebutuhan setiap siswa. Kurikulum akan lebih menekankan kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah, bukan sekadar hafalan. Guru akan berperan sebagai fasilitator, bukan hanya pemberi materi. Sekolah juga akan lebih inklusif dan berbasis proyek nyata, menghubungkan siswa dengan dunia kerja dan lingkungan sekitar. Mewujudkan sekolah masa depan memerlukan beberapa tahapan strategis, yaitu: 1. Perencanaan & Visi Masa Depan 2. Transformasi Kurikulum 3. Digitalisasi & Infrastruktur Teknologi 4. Pengembangan Guru & Tenaga Pendidik 5. Pembelajaran yang Fleksibel & Personalisasi 6. Kemitraan dengan Industri & Komunitas 7. Evaluasi & Pengembangan Berkela...

Materi Kuliah: Statistika pendidikan 2 oleh Dr Ade E Sumengkar S.Pd.,MM

Gambar
        Dalam konteks statistik pendidikan untuk anak usia dini (PAUD), informasi merujuk pada hasil pengolahan data yang dapat digunakan untuk mendukung proses belajar, pengambilan keputusan, dan perencanaan pendidikan. Untuk anak PAUD, pemahaman informasi perlu disesuaikan dengan kemampuan mereka, sehingga lebih bersifat konkret, visual, dan sederhana.  

PAPARAN : Pembinaan KEPSEK IGTKI Cab 7 Cibinong oleh Dr Ade E Sumengkar S.Pd.,MM

Gambar
      Alhamdulilah lancar sebagai Nara sumber Kegiatan pembinaan kepala TK oleh pengurus IGTKI cab 7 kec. Cibinong yang dilaksanakan Hari: Jumat 22 Nop 2024 berjalan lancar, dan y berlangsung pukul 9.30- 10.30 di Tempat: TK Al Azhar 27 Cibinong , dihadiri oleh Peserta: sekitar 50 orang, dimana tema d yang disajikan "Membangun cara berfikir kepala TK agar memiliki semangat dlm mengelola manajen sekolah dan pembelajaran yg bermutu demi tercapainya tujuan pendidikan TK" Semoga kegiatan tersebut berdampak kepada guru dan pada akhirnya berdampak kepada siswa sebagai pilar dari pendidikan dan investasi masa depan bangsa.   

SIDANG TERBUKA : Dr Ade E Sumengkar

Gambar
        Judul Disertasi sidang Terbuka: Manajemen Layanan Akademik untuk meningkatkan mutu pembelajran PAUD dalam rangka promosi sidang doktor Universitas Islam Nusantara Bandung, Selasa tgl 8 Agustus 2023. Dokumentasi: disadur ulang dan merupakan milik properti SPS UNINUS BANDUNG: / @spsuninusofficial6046

Video Pendek : POP Oleh Nurani Hati Institute ID Proposal 39 14 November 2023

Gambar
      Berikut Vidoe berisi Testimoni dan kegiatan POP mulai 2021 sampai dengan 2023 yang dilaksanakan oleh Nurani Hati institute di inisiasi program Kemendikbudristek dalam Program Organisasi Penggerak. #kemendikbudristek @simposiumpop ‪@programorganisasipenggerak4364‬ #literasi #numerasi #karakter #paud #paudberkualitas #nuranihatiinstitute  

Materi Kuliah : Manajemen Pengelolaan Kelas oleh Dr. Ade E Sumengkar S.Pd.,MM (pertemuan ke 1)

Gambar
    Manajemen pengelolaan kelas adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif, efektif, dan menyenangkan. Berikut adalah komponen utama dalam manajemen pengelolaan kelas Perencanaan Kelas, Pengaturan Lingkungan, Pengelolaan Waktu, Pengelolaan Perilaku, Strategi Pengajaran yang Interaktif, dan Pemantauan dan Penilaian . Semoga bermanfaat  

Materi 1: Manajemen Pengelolaan Kelas oleh Dr Ade E Sumengkar S.Pd.,MM.,AAAIJ

Gambar
        Manajemen pengelolaan kelas di pendidikan anak usia dini (PAUD) memiliki peran yang sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, aman, dan menyenangkan. Berikut adalah fungsi utama dari manajemen pengelolaan kelas di PAUD diantaranya adalah Menciptakan Lingkungan yang Aman dan Nyaman, Mengatur Tata Ruang Kelas, Membentuk Kebiasaan Positif, Mengelola Perilaku Anak, Mendukung Interaksi Sosial, Menyusun Jadwal dan Aktivitas Harian, Mengelola Sumber Belajar dan Membangun Komunikasi yang Baik, Memonitor dan Mengevaluasi serta Menumbuhkan Kemandirian Anak